1º passo: sonhar alto! Depois do sucesso do Kit Básico de Saúde Mental para adultos (mais de 17.000 pessoas a ver o Kit), muitas escolas contactaram-nos a perguntar a partir de que idades podiam mostrar o Kit aos alunos e a pedir que dinamizássemos sessões nas escolas. Lentamente a vontade de criar uma ‘versão do kit’ para crianças foi ganhando força. No início de 2022 a Fundação Calouste Gulbenkian reconheceu o nosso trabalho no terreno premiando-nos com um subsídio extraordinário o que nos permitiu dar asas a essa vontade. Sabíamos que uma ‘versão do kit’ para crianças teria de ter um aspecto muito diferente da versão dos adultos para cativar as crianças - por isso apostámos em criar histórias divertidas que prendessem a atenção das crianças, ao mesmo tempo que veiculem mensagens importantes sobre saúde mental. Pensámos em apostar nas crianças mais pequeninas e concentrámos a nossa atenção na faixa etária dos 5 aos 7/8, que abrange as crianças do último ano do pré-escolar e os dois primeiros anos do 1º ciclo. Esta transição pode ser uma etapa difícil para muitas crianças, por isso é uma óptima altura para cuidar da saúde mental. 2º passo: é possível? Ficámos muito entusiasmados com esta ideia! Mas entusiasmo não chega, há muito trabalho a fazer antes das ideias se tornarem realidade. A nossa primeira tarefa foi fazer um planeamento geral para tentar antecipar tudo o que poderá ser necessário: que pessoas precisamos para fazer a ideia acontecer, que atividades temos de desenvolver, quanto tempo precisamos para cumprir cada etapa, como se consegue articular tudo de forma a conseguirmos trabalhar colaborativamente otimizando o conhecimento de todos, de uma forma que respeite os nossos valores enquanto associação. Um apoio precioso neste processo de logística foi a ajuda generosa do advogado Jorge Bastos Leitão da RBMS, que nos ajudou a descortinar uma série de dúvidas legais. Depois de fazermos este planeamento numa equipa pequenina, organizámos tudo para discutir com toda a equipa da ManifestaMente e conversámos juntos sobre as preocupações, objecções, sugestões e considerações que surgiram. Chegámos a um acordo e decidimos avançar. Nesta fase sabíamos que conseguíamos construir 5 histórias de 9 minutos em animação para crianças, com conteúdos pedagógicos e divertidos sobre saúde mental, e recursos adicionais com recomendações e atividades para pais, cuidadores, educadores de infância e professores de 1º ciclo. A ideia era possível e entusiasmava-nos! Mas faltava descobrir se fazia mesmo sentido na prática. 3º passo: é pertinente? As ideias são fabulosas… mas às vezes não estão enquadradas na realidade! E temos de estar preparados para deixar ir partes que não façam sentido e modificar o que precisa ser mudado para que o resultado da ideia seja mesmo útil. Por isso a seguir era importante aprender com quem já investigou esta área: fomos estudar como está a saúde mental das crianças em Portugal e noutros países, o que é que já se fez para a melhorar, o que é que funcionou e o que não funcionou. O que encontramos encorajou-nos a avançar com a nossa ideia, pelo que continuamos: fomos para o terreno falar com as pessoas que queremos ajudar para percebermos se a ideia faz mesmo sentido. Para isso organizamos focus groups com pais e cuidadores de crianças dos 5 aos 8 anos e com educadores de infância e professores de 1º ciclo para conversarmos sobre a saúde mental das nossas crianças e perceber o que está mesmo a fazer falta. Fizemos também um questionário anónimo para podermos recolher mais opiniões. 164 pessoas responderam: 87% dos pais e cuidadores concordam muito ou totalmente que a saúde mental é um tema importante a abordar durante a infância, e 86% usariam ou promoveriam a utilização de uma ferramenta cientificamente validada e apelativa às crianças. E os educadores e professores de 1ºciclo concordaram ainda mais. Estávamos no bom caminho. 4º passo: alicerces de ciência Depois deste primeiro trabalho preparatório avançámos para montar os alicerces do projeto: confirmar que a faixa etária é a ideal e quais os temas e as mensagens que queremos transmitir às crianças. Para isso criámos uma equipa científica interna composta pelas pessoas da ManifestaMente mais entusiasmadas com o tema (Ana Mina, Beatriz Lourenço e Marta Silva) e convidámos especialistas em saúde mental das crianças para trabalharem connosco. Tivemos o privilégio de terem aceite o nosso convite:
Temos estado a trabalhar em conjunto nas últimas semanas, partindo da análise das respostas dos pais educadores e professores ao questionário e dos pareceres individuais dos especialistas, para discutirmos em conjunto os vários lados da equação até encontrarmos um consenso que faça sentido a todos. Neste momento já decidimos quais os temas e mensagens que queremos transmitir - mas vão continuar a ser segredo, para vos surpreendermos quando estiver tudo pronto! 5º passo: paredes artísticas Nestas reuniões da equipa científica, a ouvir com muita paciência as nossas discussões em terminologia intragável, estiveram também presentes os dois criativos que vão pegar na nossa lista científica de desejos e transformá-la em histórias cativantes para as crianças. Sensibilizados para todas as preocupações que foram levantadas pelos especialistas, estão neste momento a imaginar o universo das histórias e personagens que melhor podem passar as mensagens que escolhemos, para que fiquem mesmo enraizadas no coração das crianças. Também aqui tivemos a sorte de dois criativos portugueses, excepcionais na criação de conteúdos pedagógicos de animação para crianças, se terem apaixonado por este projecto e com toda a generosidade posto o seu talento e experiência ao serviço da saúde mental dos mais pequenos! São eles:
Recomendamos vivamente que conheçam o trabalho deles na premiada série Nutriventures, a primeira série portuguesa de lançamento global a ser exibida pelos Estados Unidos, que ensina as crianças sobre alimentação saudável - nós testamos e funciona na perfeição: as crianças ficam grudadas no ecrã e acabam os episódios com o conhecimento sobre cada alimento na ponta da língua. Estamos em pulgas para descobrir o que eles vão fazer com a saúde mental! Também já de mangas arregaçadas a articular com estes criativos está o nosso animador preferido:
Os vídeos em animação são muitíssimo dispendiosos porque exigem muito tempo e recursos humanos - a nós abisma-nos repetidamente o engenho do João Lagido a produzir ‘omeletes sem ovos’! Recentemente lançamos uma campanha de crowdfunding para podermos dar mais ‘ovos’ à animação - mas ficamos muito aquém do desejado. Assim preparem-se para assistir novamente aos truques de magia do João. 6º passo: o feedback dos clientes Essencial na construção de um projeto deste tipo é o feedback das pessoas a quem se destina. Neste caso, as crianças. Para isso contamos com a ajuda da professora Manuela Martins e os seus alunos do 1ºano da Escola Básica 1 Sá Miranda em Oeiras, que nos receberam para conversarmos sobre saúde mental. Ora, para conseguirmos perceber como é que as crianças olhavam para os temas que temos em mente e o que é que estão a precisar, levámos a gatinha Lili connosco, que tem andado triste nos últimos tempos, e pedimos ajuda às crianças para resolver os seus problemas. Foi o momento mais fofo deste projecto até agora!
Próximos passos Ainda faltam muitas etapas até estar tudo concluído e disponível gratuitamente no nosso site, para miúdos e graúdos. A partir de agora vamos ter a equipa artística a trabalhar em parceria com a equipa científica para irmos construindo os conteúdos sempre alinhados com o rigor científico. Com os guiões finalizados entram em cena os ilustradores e animadores, que vão passar vários meses a dar ‘vida digital’ às histórias. Enquanto isso vamos também começar a sintetizar as recomendações para os pais e professores que queiram saber mais sobre a saúde mental das suas crianças. Vamos criar fichas de atividades e brincadeiras para ajudar os adultos a usar as histórias para abordar estes temas com as suas crianças. Vamos desenvolver um sistema de avaliação para percebermos se as histórias estão a ter o impacto desejado de promover a saúde mental das crianças e criar um plano de divulgação e articulação com as escolas para facilitar que estes conteúdos cheguem a todas as crianças, pais e professores interessados. Estamos a contar com um lançamento em Outubro de 2023, o mais tardar. E principalmente… Muito obrigada a todas as crianças e adultos que contribuíram com a sua opinião, donativo, ou desenho, que roubaram tempo de sol e de descanso para virem conversar connosco, ajudarem-nos a tomar decisões e responder às nossas perguntas. A Fundação Calouste Gulbenkian é sem dúvida o grande mecenas sem o qual este projeto não teria sido possível, mas neste momento já recebemos tantos contributos da vossa generosidade, que sabemos que este projeto é feito de muitos mais mecenas. Juntos pela Saúde Mental de Todos Nós, ManifestaMente, Ana Mina Comments are closed.
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